Educar en tiempos digitales

La LOMLOE y la competencia digital

En los últimos años, la educación en España ha vivido grandes cambios, y uno de los cambios más grandes ha sido la incorporación de la LOMLOE, que también se conoce como Ley Celaá. Esta nueva ley busca actualizar el sistema educativo y adaptarlo a la realidad en la que vivimos, dejando un poco de lado la idea de memorizar datos sin más, y apostando por una enseñanza más práctica y orientada a la vida real. 

En lugar de centrarse solo en los contenidos, la LOMLOE se enfoca en que el alumnado desarrolle una serie de competencias, o habilidades que todo estudiante debería adquirir para poder enfrentarse al día a día.

 Estas competencias son:

- Competencia en comunicación lingüística

- Competencia plurilingüe

- Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería (STEM)

- Competencia digital

- Competencia personal, social y de aprender a aprender

- Competencia ciudadana

- Competencia emprendedora

- Competencia en conciencia y expresión culturales

De todas ellas, la que más me llama la atención y la que creo que tiene un impacto enorme hoy en día, es la competencia digital. Desde mi punto de vista, la competencia digital es de las más importantes hoy en día, porque la tecnología esta presente prácticamente en todos los aspectos de nuestra vida: cómo estudiamos, cómo nos comunicamos, incluso cómo trabajaremos en el futuro. Por eso, saber utilizar bien un dispositivo, manejar distintas plataformas digitales o proteger nuestros datos personales se ha convertido en algo esencial.

A mí me parece muy positivo que esta competencia se trabaje en el aula, porque permite que la tecnología deje de verse como una distracción y pase a ser una herramienta útil para aprender, colaborar con otros y a estar más conectados con el mundo. Cuando se usa de forma creativa y bien integrada en clase, la forma de aprender cambia totalmente. Las clases se vuelven más activas, creativas, participativas y mucho más entretenidas… y sinceramente, se aprende mejor.

Por ejemplo, en una asignatura tuvimos que hacer una presentación en grupo, y en lugar de hacerla con el típico PowerPoint, decidimos probar con Canva. Nos pusimos a buscar ideas, imágenes, y a organizar los contenidos de forma que fuera visual pero también clara. Al final nos quedó una presentación muy visual y creativa, y lo mejor es que disfrutamos mucho haciéndolo. Fue una de esas veces en las que no solo aprendimos el tema, sino que también nos divertimos en el proceso.

También creo que enseñar esta competencia desde el aula puede ayudar mucho a reducir desigualdades. No todos los estudiantes tienen las mismas oportunidades o el mismo acceso a la tecnología en casa, así que enseñar estas habilidades en clase permite que todos partan con una base más igualitaria para el futuro. 

Por todo esto, me parece un gran acierto que la LOMLOE dé tanta importancia a preparar a los estudiantes no solo desde lo académico, sino también desde las habilidades que realmente van a necesitar fuera del aula. La competencia digital, sin duda, es una de ellas, y cada vez va a ser más esencial en nuestras vidas y en la sociedad en general.

Espero que os haya gustado mi reflexión y nos vemos en el siguiente blog!!!😊